2.同义词重点　见教材第130-132页
2.1.同义词的两种类型
等义词：意义完全相同，只是在次序排列上不同或者字形上有差别
近义词：意义基本上相同，但在色彩和用法上存在细微差别
 2.2.同义词的辨析
（1）色彩分析法：口语／书面语、方言／普通话、音译词／意译词、专用词／一般词
（2）意义分析法：语义轻重（层梯式）、范围大小
（3）功能分析：搭配对象、词性不同
 2.3.同义词的应用价值
（1）语言表达更为精确、严密
（2）避免用词重复，使语言生动而富于变化
（3）形成不同的修辞色彩
（4）同义词连用可以加强语势，加重语气，达到强调的目的
第三节         字量和字序
1.《现代汉语常用字表》　见教材第94页
2.现代汉语常用字的特点　见教材第95页
（1）常用性
（2）能产性
（3）稳定性
（4）简易性
3.汉字字序排序的多样性和互补性　见教材第95-96页
4.现代汉字序列法及优缺点　见教材第96-97页
（1）音序法：声韵序列法（以《广韵》为代表）→注音字母序列法（以《国音字典》为代表）→汉语拼音序列法（单纯的字母序列法，以《汉语拼音词汇》为代表）／“音节•汉字•字母”分层序列法，以《现代汉语字典》为代表）
音序法检字简单、迅速、一查即得，主要局限在于遇到不认识的字或者读不准的字，还得借助别的查字法。
（2）形序法：笔画法、笔形法、四角号码法、部首法
笔画法、笔形法简单易学、查检迅速，适用范围很广。笔画法常用于一些专科辞书的编写、检索等方面，笔形法主要用于其它排检法的补充，使汉字在有序排列中最后定位。两者局限主要在于，汉字有繁／简、旧／新字体的差别，个人的书写习惯有不尽相同，导致一些字的笔画、起笔笔形往往因人而异。
四角号码法见形知码，查检简便迅速，局限在于取码补充规则较为复杂，重码也较多，有的自取码有二义性。
5.部首法的规范与归部分歧　见教材第98页
 第五节　现代汉字标准化和规范化
1.现代汉字标准化：定量、定形、定音、定序　见教材第100-101页
2.汉字简化方法　见教材第102-103页
（1）单纯从形体结构上繁体字→简化字
a.局部删除：删除大半；删除小半；删除一半；删除中间，保留轮廓；删除后还有小的变形
b.偏旁更换：便于识读、称说、更换成记号书写
c.整字替换
（2）其他角度
a.起用古字
b.草书楷化
c.同音替代
3.简体字、繁体字对应问题重点　见教材第103-104页
 第六节　现代汉字的信息处理
汉语拼音输入法的优越性　见教材第109页
（1）不需要编码规则
（2）体现语言中以词为单位的特点
（3）输入与思维同步进行
（4）有利于学习普通话和汉语拼音
（5）有利于国际间的信息交流
 第三章　词汇
第一节　现代汉语词汇概述
1.词和语素重点　见教材第113-114页
1.1.词，是指一定的语音形式跟一定的词汇意义相结合，并且可以独立运用的最小的语言单位。
第一，词的语音形式是固定的，声韵调固定不变，内部结合紧密，不允许出现停顿。
第二，词都有跟语音形式相匹配的完整而明确的意义。
第三，它还表现出一定的语法功能，可以跟别的词语自由组合。
第四，在前三个前提下，它还应该是最小的语言单位，这一方面跟短语区别开来，另一方面又跟语素区别开来。
1.2.语素是音义相结合的最小的语言单位。
 2.语素和音节、汉字的关系　见教材第114页
（1）同一个汉字可以代表不同的语素
字形同，读音异
字形、读音同，词形异
字形、读音、词形同，意义异
（2）一个语素可以有两个以上的音节
连绵词
口语词
音译词
（3）一个汉字在不同场合有时是语素，有时不是语素
 
3.确定语素的方法——“同形替代法”重点　见教材第114-115页
 4.语素的类别重点　见教材第115页
单音节语素和多音节语素
自由语素和粘着语素
成词语素和不成词语素
定位语素和不定位语素
 5.词和语素的区分重点　见教材第115页
语素的意义不太明确，也不太稳定。
语素不能独立运用。
 6.现代汉语词汇的特点重点　见教材第115-116页
（1）语素以单音节为主，词则以多音节为主
（2）词语有明显的双音化趋势
a.汉语词语双音化的主要原因
第一，汉语的音节数目有限，双音节有助于避免大量的同音词的出现。
第二，单音节词往往是多义词，双音节词就使词义的表达更为细腻、精确，涉及的范围也更为广阔、深入。
b.汉语词语双音化的主要途径
以一个单音节语素为主，在前面或者后面加上一个辅助性的相关成分
单音节语素的前后添加没有意义的附加成分
意义相同或者相近的单音节语素联合起来使用
三音节的此省略其中一个音节
四音节以及四音节以上的词采用缩略法
（3）合成词的内部构造跟短语的构造大体一致
第三节　词汇的本体系统
3.反义词的两种类型　见教材第133页
绝对反义词：肯定了甲，就否定了乙；否定了甲，就肯定了乙，正反两方面之外绝对没有第三种可能性。
相对反义词：肯定了甲，就否定了乙，但是，否定了甲，不一定就肯定了乙，即在正反两方面之外还有第三种可能性。
 第四节         词汇的来源系统
1.行业语的泛化　见教材第138页
1.1.行业词语泛化的特点
每一个行业都有自己的专门词语，它们有特定的表义内容和使用范围。
当这些行业用语出现泛化，用来指称一般事物时，它们就具有了一般语文词语的性质。