标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种，共十六种，列表如下： 

点号 

句号 。 
问号 ？ 
感叹号 ！ 
逗号 ， 
顿号 、 
分号 ； 
冒号 ： 

标号
 
引号 “” ‘’
括号 ( ) [ ]
破折号 ____
省略号 ……
着重号 .
书名号 《 》< >
间隔号 ·
连接号 － 
专名号 － 
 
标点符号的用法
  点号
      　　点号的作用是点断、主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句
      末点号和句中点号两种。
      （一）句末点号
      　　包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。
      　　1．句号（。）
      　　句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。例如：
      　　①全国人民特别是广大青年，都要认真学习和了解祖国的历史，尤其是
      　　近代以来的历史。
      　　②请把门关上。③今天我们必须回去。
      　　④夜晚。⑤下课了。
      　　句子无论长短，只要结构完整，意思独立的陈述句，句后都应用句号停顿。语气舒缓的祈使句（如例②），有强调意味的陈述句（如例③），就都用句号。有时独词句、无主句（如例④和例⑤）表示陈述语气时也用句号。
      　　2．问号（？）
      　　问号用在一句话末尾，表示疑问的语气。例如：
      　　①今天怎么回来得这么晚？
      　　②他是谁？从什么地方来？
      　　使用问号应注意以下几点：
      　　(1)反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答，要表达的确定意思包含在问句里；后者自问自答，以期引起读者注意，但二者均是疑问语气，因而句末都用问号。例如：
      　　③在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么？
      　　④是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
      　　(2)选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号，但有时为了强调各选项的独立性，也可以考虑在各项之后都用问号。例如：
      　　⑤明天是你去监考呢，还是我去监考呢？
      　　⑥站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对立面反对他们呢？
      　　(3)有些表示委婉语气的祈使句，句末也可用问号。例如：
      　　⑦请你稍微挪一下凳子好吗？⑧你来一下好不好？
      　　(4)有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。例如：
      　　⑨怎么啦，你？
      　　(5)有的句子虽含有疑问词（谁，什么，怎么样等），但并非真正发问，而是表达一个陈述语气，因而应用句号。例如：
      　　⑩我不知道他去车站接谁。
      　　⑾我没什么，可不知道人家怎么想。
      　　3．感叹号（！）
      　　感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。
      　　(1)表示感叹句末尾的停顿。
      　　①一旦扎下根，不怕遭践踏被蹂躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的薄公英！
      　　②歌唱吧，为迎接这辉煌的胜利！
      　　(2)语气很重，很强烈的祈使句也用叹号。
      　　③祥林嫂，你放着罢！
      　　(3)语气强烈的反问句后也用叹号。
      　　④怎么会讲得这么糟呢！
      　　(4)语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词，都可用叹号。例如：
      　　⑤长途！⑥飞机！⑦啊呀！你走错了。
      　　(5)在称呼语、应答词和象声词后面，以及标语口号的末尾，如果带有强烈感情，也都用感叹号。