各大权威师范院校2010-2014年333教育综合真题(9)

本站小编 半岛在线注册/2015-12-28


4、影响自我效能感的因素有哪些?
三、论述题(80分,一题20分)
1、试述现代教育的特点
2、试述教育的生态功能
3、论述蔡元培的大学教育思想及现实意义
4、试述品德不良纠正和教育的措施

河南师范大学2011年333教育综合半岛在线注册真题
一、名词解释(30分,一题5分)
1、受教育者
2、学校教育制度
3、有教无类
4、苏湖教法
5、自由教育
6、五步探究教学法
二、简答题(40分,一题10分)
1、教育的文化功能有哪些?
2、赫尔巴特的教育心理学化思想有哪些?
3、综合中学运动的特征有哪些?
4、加里培林的心智技能形成阶段有哪些?
三、论述题(80分,一题20分)
1、结合实际阐述教师主导作用与学生主动性的关系
2、试述班集体的教育功能
3、试论陶行知的生活教育理论及现实意义
4、试述影响问题解决的因素

河南师范大学2010年333教育综合半岛在线注册真题
一、名词解释
1、学校教育
2、活动课程
3、学在官府
4、小先生制
5、苏格拉底法
6、新教育运动
二、简答
1、教育的经济功能有哪些?
2、简述孔子对教育所做的主要贡献。
3、简述蔡元培的“思想自由”“兼容并包”的办学方针。
4、学生学习的特点有哪些?
三、论述
1、综合实际阐述教师劳动的特点。
2、试述教学过程的性质。
3、试论裴斯泰洛奇的“教育心理学化”的思想及其现实意义。
4、试述创造性的培养措施。

湖南师范大学2014年333教育综合半岛在线注册真题
一、名词解释
1、三舍法
2、中学为体,西学为用
3、《理想国》
4、终身教育
5、附属驱动力
6、顺向迁移
二、简答题
1、学校教育产生的条件
2、普通教育学的任务分为理论建设和实践应用两部分,试说明理论建设的任务?即原则和要求。
三、论述题
1、职业教育“三要旨”及其对当前职业教育的借鉴意义
2、要素主义流派的主要观点
3、教学过程的特点及学生掌握认识的基本阶段
四、案例分析题
1、案例大意:某男生模仿动画片《喜洋洋和灰太狼》桥段去烤同学。属于班杜拉的观察学习理论,问:从班杜拉的学习理论出发,怎样消除这种不利影响?
2、案例大意:某研究生为摆脱父母的监视,去抢劫商店并留下地址,在无人来找后自己主动到警察局自首。用有关学生成长的理论来分析。

湖南师范大学2013年333教育综合半岛在线注册真题
一名词解释30分
1、《论语》
2、中华职业教育社
3、替代强化
4、终身教育思潮
5、道尔顿制
二简答20分
6、简述学生掌握知识的基本阶段
7、试述现代教育的基本特点
三论述100分
8、教学过程的性质决定教学特点,请论述教学的特点
9、运用教育心理学的相关理论知识,谈谈在现实学生教育中应该如何对待奖励
10、一个列子:大概是讲一位出色的科学家放弃现有的工作成为了一名教师他的导师对此觉得可惜。。。请从教师专业的角度谈谈对这一案例的看法
11、试述19C末~20C初期欧美教育运动的异同点
12、谈谈洋务运动中的教育革新

曲阜师范大学2014年333教育综合半岛在线注册真题
一、名词解释
1、教育
2、课程
3、四书五经
4、新学制
5、学习动机
6、学习策略
二、简答
1、教师的素养
2、学校心理健康教育的基本途径
3、福禄贝尔的教育思想
4、建构主义学习理论
三、论述
1、教育对人的发展的重要作用
2、教学过程的性质
3、孟子的教育思想
4、夸美纽斯的教育思想

曲阜师范大学2012年333教育综合半岛在线注册真题
1、试述教育与文化的关系
2、试述教育研究中定量研究与定性研究的特点
3、试述全纳教育的观念与主要议题
4、论述要素主义的核心内容及其在当代的意义

曲阜师范大学2010年333教育综合半岛在线注册真题
一、简答题
1、为什么说学校教育在人的身心发展起主导作用
2、简述文化对教育发展的影响和制约作用
3、简述教师专业化的内涵。
4、简述1958美国《国防教育祛》的基本内容和意义
5、简述马卡连柯的“平行教育影晌”理论。
6简述裴斯泰洛奇的要素教育论
二分析论述(每小题30分)
1、试分析论述教育优先发展战略
2、试对陶行知的“生话教育“理论进行分析评述。
3、有人说:“现在是建构主义学习时代了,结构主义学习理论落后了”试评论此观点

苏州大学2014年333教育综合半岛在线注册真题
一、名词解释
1、颜氏家训
2、七艺
3、莫雷尔法案
4、教育目的
5、
6、校长负责制
二、简答题
1、马克思关于人的全面发展的学说
2、永恒主义教育思想
3、建构主义学习观
4、简述道德过程的性质
三、论述题
1、朱熹的道德教育方法
2、蔡元培关于北京大学的改革措施及影响
3、我国新一轮课程标准的变革
4、结合实际谈谈如何提高教师的心理健康

苏州大学2013年333教育综合半岛在线注册真题
一、名词解释题
1、教育家
2、双轨制
3、稷下学宫
4、爱弥儿
5、恩物
6、倒摄抑制
7、心智技能
8、皮格马利翁效应
二、简答题
1、简述欧洲文艺复兴时期人文主义教育思想的基本特征有哪些?(有点模糊)
2、简述德育过程的基本特征有哪些?
3、简述夸美纽斯的教育思想的基本主张有?
4、简述建构主义学习理论的基本特征?(有点模糊)

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