张斌贤建议大学生，不管在校内还是离校后，都应该随时考虑清楚自己的兴趣所在，知道自己要何去何从，如果有什么疑难问题，不要抱着“反正不试白不试”的侥幸心理，把精力耗费在没有实际意义的事情上。

学生“裸考”，高校和老师该做些什么

“从学校和老师的角度出发，应该多引导学生，多开展一些活动让学生明确自己的前进方向。”张斌贤认为，越来越多学生选择“裸考”，这与一些学校对学生发展规划的引导不力有关。

北京某高校工商管理专业大四学生孙晓静这几天正为解决了一个“心头大患”开心不已。上学期就开始找工作的她已前后参加了二三十场笔试、面试，每次连续接到考试通知后，她总是觉得无法权衡，不知该为哪个岗位花更多时间和精力去准备，最终她大多选择了“裸考”，“当时想着，反正时间还早，就当做锻炼吧。”

然而，二三十场考试下来，还是没有一个单位表示接收孙晓静。后来，在跟班主任王老师一起吃饭时，孙晓静说起了这个问题。“王老师当场就批评了我，放假前，她特意跟我谈了几次话，帮我理清我的求职规划，挑出一些，建议我全力以赴准备的职位。”回家过年前，孙晓静参加了一家外资企业的笔试、面试——这次她准备得很充分。几天前，还在老家的她拿到了该公司的offer。

“如果没有班主任的引导，恐怕我现在还在考试中‘裸奔’呢。平时学校也会零星地有一些教学生规划人生的讲座，但形势比较单一，我去听过一场之后就没兴趣了。”孙晓静笑道。

张斌贤表示：“现在，高校对学生人生规划的指导还很不够，这容易让学生在面临选择时不知所措。而作为老师，不可能逐一去询问每个学生的具体情况，因此，当学生面临困难抉择时，应该主动多向老师寻求帮助，而不要被动地盲目选择，随便‘裸考’。” 本报记者 王怡波