三、语言的分化    47
（一）语言分化的原因    47
（二）语言分化的三种情况——社会方言、地域方言、亲属语言    47
四、语言的统一    49
（一）语言随着社会的统一而统一    49
（二）共同语（民族共同语）    49
（三）共同语的规范    49
第八章　语言的接触    50
一、语言成分的借用和吸收    50
（一）借词    50
（二）关于借词的几个问题    50
（三）意译词    50
（四）意译词不是借词    50
（五）结构规则的借用    50
二、语言的融合    50
（一）定义    51
（二）语言融合的心要条件    51
（三）语言融合的形式（以汉语和其他语言融合为例）    51
（四）语言融合的过程    51
三、语言接触的特殊形式    51
（一）“洋泾浜”    51
（二）混合语——克里奥耳语（Créole）    51
（三）洋泾浜与混合语的异同    51
四、国际辅助语    52
第九章　语言系统的发展    52
一、语音的发展    52
（一）考察语音变化所凭借的材料    52
（二）语音演变的规律性    52
（三）语音对应关系    52
二、语法的发展：包括组合规则、聚合规则的发展。    53
（一）组合规则的发展    53
（二）聚合规则的发展    53
（三）语法发展中的“类推”    54
三、词汇和词义的发展    54
《语言学纲要》复习要点    55
导言    55
第一章  言语的社会功能    55
第一节 语言是人类最重要的交际工具    55
一、 语言是人类社会的交际工具    55
二、 语言是人类最重要的交际工具    55
第二节  语言是思维的工具    55
一、语言和思维的关系    56
二、思维能力是全人类共同的，语言是各民族不同    56
第二章  语言是符号系统    56
第一节  语言符号的性质和特点    56
一、什么是符号    56
二、语言符号及其特点    56
第二节  语言符号的系统性    57
一、 语言的层级体系    57
二、组合关系和聚合关系    57
第三章  语音    57
第一节  语音的基础知识    57
一、 什么是语音    57
二、 语音的四要素：音质、音高、音重和音长。    57
三、人类的发音器官    57
四、音素和音标    57
第二节 元音和辅音的发音    58
一、元音的发音    58
二、辅音    58
第三节 音位    58
一、什么是音位    58
二、音位的对立和互补    58
三、音位变体    58
第四节  音位的聚合    59
第五节  音位的组合    59
第四章  语 法    59
第一节语法和语法单位    59
一、 什么是语法    59
二、语法规则    59
三、语法单位    59
第二节组合规则    59
一、语素组合成词的规则    59
二、词的组合的五种基本类型    60
三、 语法意义和语法形式    60
四、 组合的层次性    60
第三节 聚合规则    60
一、 词类    60
二、形态    60
三、语法范畴    60
第四节  变换    61
第五章  词义    61
第一节 词汇和词义    61
一、基本词汇    61
二、词义的概括性    61
三、词义的类型    61
第二节 词义的聚合    62
一、 多义词    62
二、同义词    62
第六章  文字和书面语    62
第一节  文字和语言    62
第二节  文字的起源、发展和改革    62
第三节  书面语    63
第七章  语言随着社会的发展而发展    63
第一节 语言发展的原因和特点    63
一、语言发展变化的原因    63
二、语言发展的特点    63
第二节 语言的分化    63
第八章  语言的接触    64
第一节 语言成分的借用和吸收    64