(3) 常考题型精讲—本部分对历年考试中常见的题型进行了归纳分类,归纳总结了各种题型的解题方法,注重一题多解,以便能够开阔考生的解题思路,使所学知识融会贯通,并能综合、灵活的解决问题。
(4) 题型训练—本部分精选了适量练习题,并附有参考答案和解题提示。只有适量的练习才能巩固所学的知识,数学复习必须做题。为了使考生更好的巩固所学知识,提高实际解题能力,作者精心优化设计了一定数量的与真题相仿的题目作为练习题,供考生练习。
2.使用计划
辅导书的设计集基础学习与综合提高于一体,整本书的学习时间以300-500小时为宜。在上面提到的这书的使用过程中,根据不同基础的学生可分为具体不同的情况。
基础较好的学生,即课本上的知识点比较熟悉,课后习题基本上都会做,这样的话可以直接使用本书。开始时间最好安排在数学第一阶段复习的中间, 5月1日开始,每天复习2-3个小时,10月1日之前结束。按照本书的编排体例,先看考试内容和要求、名师导读和考点精析,认真阅读,仔细思考,明确本章节要考的内容。然后学习常考题型精讲,可以采取先做后学的模式,即不看答案直接做例题,然后看答案解析,比较解题方法的优劣,学习本书所提供解题方法的思路,有的题目暂时还不会做没关系,可直接看解析,将它理解透彻。在掌握了常考题型的基础上开始做题型训练,一定要自己先做,不要边做边查看答案,不会做的题目可以先放在一边,等做完题目,在查看答案,不要单纯的只看对错,要比较研究,掌握最优解题思路,尤其不会做和做错的题目。每一章的复习时间大概为10个小时,即4-5天,当然由于各个章节的大小难易不同,时间可以在这个标准上下浮动,学生也可以根据自己的情况,适当变更,但是一定不要集中一个月就突击完成,然后便一劳永逸,那样的复习结果会大打折扣。若果你在8月或9月份就已经将上述工作完成,可以将本书的例题再做一遍,根据掌握的情况选择一定量的练习题,把薄弱的环节的题目再仔细做一遍,以达到巩固提高的目的。
基础一般的学生,即课本上的知识点还有印象,看了课本后,课后习题基本上都会做,这种学生占大多数,这样的话可以把本书和课本联合使用,或者先学习课本再使用本书,每天2-3小时,4月1日开始,11月1日结束。以联合用书为例,建议按照章节,对照考试大纲,看完知识点后,先做例题,然后对答案,仔细研究例题的解法,有的题目暂时做不出来也不要紧,可以直接看解答,把考点逐一掌握,再有选择性的做一些习题,达到巩固基础的目的。复习课本每一章的复习时间大概为15个小时,即5-7天,当然由于各个章节的大小难易不同,考试要求不同,时间可以在这个标准上下浮动,学生也可以根据自己的情况,适当变更,以基本掌握每个考试知识点为最终目的。在课本上学完一个章节以后,学习本书上的对应章节,按照本书的编排体例,先看考试内容和要求、名师导读和考点精析,认真阅读,仔细思考,明确本章节要考的内容。然后学习常考题型精讲,可以采取先做后学的模式,即不看答案直接做例题,然后看答案解析,比较解题方法的优劣,学习本书所提供解题方法的思路,有的题目暂时还不会做没关系,可直接看解析,将它理解透彻。在掌握了常考题型的基础上开始做题型训练,一定要自己先做,不要边做边查看答案,不会做的题目可以先放在一边,等做完题目,在查看答案,不要单纯的只看对错,要比较研究,掌握最优解题思路,尤其不会做和做错的题目。每一章的复习时间大概为10个小时,即4-5天,当然由于各个章节的大小难易不同,时间可以在这个标准上下浮动,学生也可以根据自己的情况,适当变更,但是一定不要集中突击完成,然后便一劳永逸,那样的复习结果会大打折扣。若复习进度较快,比计划提前1-2月完成上述工作,可以考虑将本书在复习一遍,从头到尾,把重要知识点再复习一遍,习题有选择性的再做一遍,如果知识点都已掌握,题目能够做的即对又快,复习的目的则已达到。如果采用先复习课本再使用本书的计划,建议在6月1日之前将课本复习完毕,然后使用本书开始复习,具体的复习策略与联合用书一样,这里就不再敖述。基础较差的学生,即所学知识点已经基本上没有印象,不看例题,习题基本上都不会做,遇到这种情况,你首先不要灰心,基础较差半岛在线注册数学得120分以上,甚至高分的都大有人在。这样的话你就要早点行动,先复习好课本,再用本书,最好在3月1日就开始复习课本,每天2-3小时,到6月1日结束,将课本彻底复习一遍,然后在用本书,每天2-3小时,到11月1日结束。复习课本时,建议按照章节,对照考试大纲,看完知识点讲解后,再看例题,对照答案,仔细研究例题的解法,例题所提供的都是最基本的解题方法,一定要理解掌握,这样把考点逐一掌握后,开始做习题,可以根据自己的情况有选择的删减一些题目,但是每一种题型至少要练习2-3个题目,以能够掌握基本知识和基本解法为目的。复习课本每一章的复习时间大概为18个小时,即6-8天,当然由于各个章节的大小难易不同,考试要求不同,时间可以在这个标准上下浮动,学生也可以根据自己的情况,适当变更,以基本掌握每个考试知识点为最终目的。将课本复习好之后,即从6月1日开始使用本书,按照本书的编排体例,先看考试内容和要求、名师导读和考点精析,认真阅读,仔细思考,明确本章节要考的内容。然后学习常考题型精讲,可以采取先做后学的模式,即不看答案直接做例题,然后看答案解析,比较解题方法的优劣,学习本书所提供解题方法的思路,有的题目暂时还不会做没关系,可直接看解析,将它理解透彻。在掌握了常考题型的基础上开始做题型训练,一定要自己先做,不要边做边查看答案,不会做的题目可以先放在一边,等做完题目,在查看答案,不要单纯的只看对错,要比较研究,掌握最优解题思路,尤其不会做和做错的题目。每一章的复习时间大概为10个小时,即4-5天,当然由于各个章节的大小难易不同,时间可以在这个标准上下浮动,学生也可以根据自己的情况,适当变更,但是一定不要集中突击完成,然后便一劳永逸,那样的复习结果会大打折扣。若复习进度较快,比计划提前1-2月完成上述工作,可以考虑将本书在复习一遍,从头到尾,把重要知识点再复习一遍,习题有选择性的再做一遍,如果知识点都已掌握,题目能够做的即对又快,复习的目的则已达到。
