2011 年陕西师范大学 333 教育综合试题一名词解释（每题 5 分，共 30 分）1．教育（狭义）2．课程3．“导生制”4．公学5．有意义学习6．学习策略二填空题（每空 2 分，共 30 分）1．教学的基本环节包括备课上课_____和_____。2．孔子的教学内容包括《诗》《书》《礼》_____《易》春秋。3．宋朝胡瑗在主持湖州州学时创立了一种新的教学制度_____。4．欧洲封建社会中的骑士教育主要内容是吟诗_____下棋骑马游泳枪剑 角力。5．_____被称为“美国公立学校之父”。6．赫尔巴特明确提出三种教学方法：__________和_____。7．皮亚杰把人的认知发展划分为四个阶段：____________________。8．陈述性知识的表征形式是_____。9．_____编成了《海国图志》艺术，并在此书中提出“师夷长技以制师夷”的观点。三简答题（每题 10 分，共 60 分）1．学生智力活动形成包括哪几个阶段？2．教师应该如何进行概念教学？3．朱熹的道德教育方法有哪些？4．1958 年美国颁布实施的“国防教育法”的主要措施有哪些？5．遗传在人的发展中具有什么作用？6．教学评价的原则有哪些？四论述题（每题 15 分，共 30 分）1．谈谈你对教育的相对独立性的认识。2．联系教学实践，谈谈如何激发学生的学习动机？