[2019初试真题回忆] 2019年华中师范大学学科生物教学论真题回忆(852)

本站小编 Free半岛在线注册网/2019-05-28


华中师范学科生物852 19半岛在线注册真题(回忆版)
一简答2*15--30
1.预实验的优处?2.(课程标准中,生物学知识,自然科学知识)科学本质内容?
二论述2*20--40
3.一个材料,根尖细胞有丝分裂不同时期,三组计数数目结果不一样为什么会出现这种情况?接下来怎么引导?4.一个材料,种间关系虚拟实验的优势?要注意什么?
三教学设计15.20.20.25--80
5.学具 DNA双螺旋结构模型(卡纸,胶水,铁丝)(引导学生主动学习),并说明。
--17年高中课标 酶的特性--6.(根据生物学核心素养)设计教育目的。7.设计概念图,达到测评目的,并写下答案。8.设计评价量表。2020-2021年

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