[2019初试真题回忆] 2019年东北师范大学语文课程与教学论真题回忆(883)

本站小编 Free半岛在线注册网/2019-05-28

一简答(5×10,共50分)1.语文学科核心素养中的审美鉴赏与创造包括什么?2.教材对学生的价值体现在哪几方面?3.评课的时候,需要评价教师的哪些素养?4.语文新课标的阅读教学新理念有哪些?5.一个专业的语文教师,在进行教学时,需要哪些认知能力?二论述(4×15,共60分)1.请举例说明,你对“学以致用”原则的理解?2.请举例说明,你对“创意写作”的理解?3.请举例说明,议论文教学的策略?4.请举例说明,探究式阅读教学的利弊三教学设计题(40分)“边塞诗研究”专题,给了李白和岑参的边塞诗,要求如下,设计教学活动1.不少于三个教学环节2.结合教学活动来说明环节指向语文核心素养的哪几个方面3.结合教学活动来说明说明体现了语文阅读的能力以及关系
2020-2021年

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