[2019初试真题回忆] 2019年沈阳师范大学教育学基础真题回忆(616)

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选择题有同步管理怕克赫斯特道尔顿制夸美纽斯原则《中庸》陶行知1944教育法心理起源说杨贤江等...
1.德育2.家庭教育3.教学设计4.设计教学法5.皮格马利翁效应三简答题1. 教学评价的涵义及功能2.简答“朱子读书法”的内容3.简述古罗马共和时期学校教育的特点4.‌简述近代德国柏林大学的意义5.简述马斯洛需要层次理论6.教育研究的基本过程7. ‌简述学习的认知策略8. 简述学习迁移的共同要素理论四论述(25*3)1. 联系实际说明全面发展教育及各育彼此间的相互关系2. 黄炎培职业教育思想体系以及对当代改革的启示3. 联系实际论述教师所应该具备的专业素养五案例分析一个地处成长结合部的小学,多年来没有特色,上级想提升现状,派来了一个新校长,觉得学校影响不大,提出了“科研兴校”的口号,想要形成“科学研究”的特色,并提出了科研的相关要求规定。你是否同意该校长的做法?如果同意,说明理由,并写出具体的规划;如果不同意,写出理由,并写出学校特色化发展的其他途径2020-2021年

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