2017年首都师范大学333教育综合半岛在线注册真题分享

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一名词解释1. 教育目的2. 义务教育3. 教学策略4. 教师的专业素质5. 测量6. 品德二简答每题10分共301简述教学设计的依据2.简述在文献索引中研读文献的基本思路3.简述创造性思维的特点三论述每题20共401.简述日常教育经验的路线并举例说明如何超越其局限2.请结合一个具体案例说明主题班会的教育价值四材料分析共50据光明日报》教育周刊一则报道2015年中国从事在线教育的企业数约2400_2500家拥有数十万门在线教育课程用户达到了近亿人次人们在感到互联网的巨大力量的同事每一个教育当事人都意识到如何与互联网相处正成为教育不得不直面的现实问题已有的学校教育机构和管理部门如何应对互联网也成为决定其自身未来状态转换的关键请仔细阅读上述材料并回答下列问题1.在“互联网+教育”的思维下国内近些年出现了大量的互联网教育课程试分析这类课程对未成年人的影响20分2.置身于互联网时代谈谈自己作为未来教师的应对之策30分

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